知自己 懂他人 會交往|我校開展學生心理健康知識講座

發表時間:2020-12-14 16:16


知自己 懂他人 會交往|我校開展學生心理健康知識講座

人生的中學時期,被人喻為多事的季節,心理學上謂之
“心理斷乳期”,俗稱為青春期。在此時期,是人的一生中心理發展的金色年華,學生的心理發展
表現出矛盾性的特點。為幫助學生更好的度過青春期,普及青春期常見的生理和心理的知識,北京師范大學淮安學校于十二月十二日下午,在學校大禮堂為初一、初二年級學生開展了以“知自己、懂他人、會交往”為主題的心理健康知識講座。



本次講座由家委會邀請了楊林醫生主講,是家長進課堂活動的一次創新。楊林醫生來自淮安市第三人民醫院,是心理一科主任、江蘇省康復醫學會精神康復專委會委員、淮安市心理學會理事,被評為淮安市最美醫生、淮安市最美科技工作者,新冠肺炎期間去淮安市傳染病院隔離病房工作,為新冠肺炎患者和工作人員提供了有力的心理干預。



講座中,楊林醫生就青春期發育知識、青春期發育帶來的煩惱和處理辦法以及如何與異性相處這三個方面入手,運用“案例啟發式”、“互動談話式”等易于學生接受的方式對學生進行教育和引導,讓同學們更加了解自己和他人,從而學會更好的與同學進行交往。楊林醫生向同學們深入淺出的講解了中學生性心理發展的四階段論:異性相斥期、異性相吸期、異性向往期和異性相戀期,在人的成長過程中不同時期都有著相應的特點且不可逾越。講座就如何解決青少年常見的心理困擾、如何正確與異性交往也做了細致入微的講解,引起了學生們的共鳴。



在楊林醫生講座后,劉建康主任做了總結。他強調,今天講座中的某些知識是需要向同學們普及的,但在生活中常常是很多家長羞于說出口、生物書中的相關知識也不是很全面,今天的講座是同學們了解自己身心發展特點的正規渠道,是比較全面的、科學性的知識普及。同時,劉主任還指出,青春期成長中存在的一些現象是正常的,在遇到心理困擾時需要合理的傾訴或表達。如果存在心理困擾,同學們應該勇敢、果斷的向他人尋求幫助,同學們不僅可以向朋友、老師、家人們傾訴,也可以去學校的心理咨詢室進行咨詢和疏導,必要時可經學校轉介到更加專業的醫療機構進行治療。


楊林醫生的講座廣受學生的歡迎,講座結束后,有學生圍上來向楊林醫生進一步求教,學生打開心扉主動與楊林醫生進行交流。同學們都認為本次的講座使他們更加全面、深入地了解了自己,解答了他們在青春期成長中的困惑,幫助他們更好的適應自己的變化,為同學們做了一次“心理瑜伽”。



此次青春期心理健康知識講座活動進一步提高了學生對自己和他人的了解程度,幫助同學們在日常學習生活中和他人正確的溝通和交往,對校園心理健康教育工作和促進學校和諧健康發展具有積極作用。




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